大概是在我初二的時候，學(xué)�？扉_學(xué)了。大家都在熱火朝天地趕作業(yè)，我也不例外。在認真查找哪項作業(yè)沒有寫完的我發(fā)現(xiàn)了找到了一張布滿了一層薄灰的紙，上面寫著“關(guān)于中小學(xué)生社區(qū)志愿活動倡議書及活動報告”。

　　我捏著鼻子躡手躡腳地走到了垃圾堆的前面，眼看著這些垃圾，不知如何是好。垃圾旁的花朵大部分已經(jīng)枯萎了。

　　就這樣，我的朋友下來了，他只見我站在一堆垃圾前發(fā)呆，不禁暗暗發(fā)笑。等他走過來時，我說：“來，咱們一起把這里收拾一下吧。”“什么，你在逗我嗎？誰會做這個！”我這時心里想著到底要不要做，但是我一心還是想保護環(huán)境，所以我回答“沒事，弄臟了我負責。”

　　一開始，我們哥倆誰也不肯摸那臟兮兮的垃圾，但是既然說好了要收拾小區(qū)，所以只能硬著頭皮、咬著牙撿起一張紙，一塊水果皮、一個紙盒……但是，往哪里扔呢？我們兩個面面相覷，誰也不知道怎么好。所以，我們只能先暫時放在那紙盒里。慢慢的，紙盒子也被裝滿了，我們只好找旁邊的保安借用一個塑料袋。

　　我們的“救星”終于來了。一位身著綠色軍大衣騎著垃圾車的老爺爺。不慢不快得停在了路邊，“謝謝，你們啊，這幾年，人們一直源源不斷地往這里扔垃圾。今天遇到你們，真的很感謝！”我從他的話語中能看出他真的是很開心能夠有人來收拾這一切。于是她利索地將所有的垃圾放到了小車里。

　　那件事過去后，那里真的成為了一塊風景線�，F(xiàn)在，還有人在那里拍照呢！

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　　一出家門，就發(fā)現(xiàn)一股刺鼻的垃圾的味道撲面而來。那是我們小區(qū)的一道“風景線”。因為長期垃圾的堆積和沒有人來管制，他已經(jīng)堆起成了一座山。

　　手機在這時候響起來了，“喂，……你有時間嗎？”我猶豫了一下，”“嗯，可以呀，你下來吧。”

　　就這樣，我們從各自的家里換上了一套不禁臟的衣服。

　　時間從三點一直走到了五點。朋友直起腰來，用僅有的一點干凈的地方擦了擦汗。我也稍微休息一小會。

　　收拾完了垃圾，總覺得少了點什么。因為剛收拾完的那塊地方光禿禿的。于是我就和居委會商量說：“能不能把小區(qū)的’風景線’改為真正的風景線。”我跟居委會的人說完后，他們也想這么干，但是今天不行。

初二:《奇妙的數(shù)王國》讀后感