上學(xué)以后，班的里的同學(xué)都怕遇到“事”，更怕別人的事躲不及而“引火上身”�？墒牵�還真有一個“傻頭傻腦”的，可愛擔(dān)“事”了，他就是我們的班長吳天昊，人稱“胖胖帥”。

　　還有一次，同學(xué)王佳育數(shù)學(xué)作業(yè)本不見了，“大嗓門”的媽媽在微信群里開始發(fā)飆了，堅持認(rèn)為是有人故意將她孩子的作業(yè)本藏了起來，其他家長詢問了自己的孩子后，都說沒有見，只有“胖帥帥”這個“鐵頭”站了出來，承認(rèn)自己疏忽，把作業(yè)本交錯了。當(dāng)然，肯定少不了家長們和老師的一頓數(shù)落�？墒恰５诙�天上學(xué)，王佳育卻在自己的書桌里找到了，大家都為“胖胖帥”感到不值得。

　　指導(dǎo)老師：薛紅梅

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　這不，一次自習(xí)，下課鈴剛響，男同學(xué)們就開始打打鬧鬧，相互追逐著搶一個排球，幾乎把教室掀翻了天。突然，只聽“啪”的一聲，講臺上的桌子被高個子張學(xué)超推倒在地，桌子上的粉筆、黑板擦、老師的講義等等灑滿了半個教室。完了，這此張學(xué)超攤上事了，本來學(xué)習(xí)不好的他，肯定要被老師“重判”了。果不其然，班主任薛老師就在對面，聽到響聲，以迅雷不及掩耳之勢沖進來：“是誰？站出來！”大聲質(zhì)問的同時，用嚴(yán)厲的眼光掃瞄著整個教室，想要從中找到任何蛛絲馬跡。教室里靜悄悄的，沒有人敢說話，只能聽到此起彼伏的呼吸聲，時間也過得好慢，都在等待著暴風(fēng)雨的來臨。僵持了不到一分鐘的時間，張學(xué)超慢慢地移動到老師跟前，低著頭、紅著臉，膽怯的說：“老師，是我……”，薛老師正想發(fā)火的瞬間，“帥帥胖”蹭的站起來：“老師，是我不小心推了一下張學(xué)超，結(jié)果……”“你們倆，每人寫一份檢查，把教室收拾干凈，再打掃一個星期！”老師氣憤的說完，就轉(zhuǎn)身走了。這可害苦了“胖胖帥”，有人投來了憐惜的目光，有人卻竊竊私語的說他傻。

　　不過，經(jīng)過這些事以后，班里居然團結(jié)了，大家也都對“胖胖帥”有了新的認(rèn)識，佩服的五體投地，覺得他胖的可愛、帥的瀟灑，并開始慢慢學(xué)著他，不再怕“事”了。不管誰有點困難，大家都會說：“天上飄著五個字：這都不是事！”

四年級:王祎瑄