10月9日的社會大課堂我們?nèi)チ撕颖贝迕袼讏@和葫蘆基地。

　　接下來，我又去爬了45°的坡，吃了一頓飯，就去往舞彩潛山附近的葫蘆基地了！

　　今天這個是帶了成品回來了。只見葫蘆上面繪著一個小黃人，左邊是一帆，右邊是風順，合起來就是“一帆風順“。這是怎么做的呢？館里有很燙的筆和一個機器，先繪制好圖案，然后再在圖案上燙一遍，最后把筆印擦掉，一個小巧的葫蘆就完工了！這葫蘆小巧玲瓏，只要畫得好，絕對會出現(xiàn)一個精致無比的作品的！

五年級:蘇家碩

　　河北村民俗園，二年級的時候來過這，現(xiàn)在五年級再來一趟，可以說是“舊地重游”了。但是，二年級是帶著“玩”的思想來的，玩得開開心心，而這一次是帶著任務來的。首先，我們?nèi)プ隽?ldquo;小泥猴”，小黃身體，加上各種各樣的裝飾，做得天工巧奪，只不過帶回來的時候沒密封好，被壓壞了。然后我們又去了猴山，里面有會表演雜技的猴子，只見這只猴子從這塊巖石上跳下來，我還以為它要摔一跤，沒想到它跳下來的時候抓住了一根繩子，那根繩子劇烈地晃動了起來，于是它又敏捷的抓住了另一根繩子，那根繩子也劇烈的晃動起來，它又跳到了附近的一個秋千上面，秋千也晃動了起來，等秋千蕩到極點時又跳到了一塊兒石頭上。我們雖然是猴子的遠親，但是這些動作都是我們很難學成的！我就知道了一個道理：你有你的長處，比如彈琴，比如跳繩，比如邏輯；我也有我的長處：算術？外交？美術？每個人都有每個人的長處與短處，每個人都是不可比的！不要把自己的長處和別人短處比，那樣別人也會把自己的長處和你的短處比！要學好自己的長處，不要一心多用！

　　坐了半個小時的車程，時間夠悶的，也夠快的，煩悶得正想睡一會兒時就到站了！這是名副其實的葫蘆基地，到處都是巨大的葫蘆。我懷著好奇的心情走進了館。里面到處都是經(jīng)過加工的葫蘆，有兩個結到一塊兒的葫蘆，有一個擰成麻花兒的葫蘆，也有一個加工成碗的葫蘆。參觀完館，我們就去火繪葫蘆了！

　　時光飛逝，又要結束今天的社會大課堂了�；仡^一想，今收獲滿滿，學了手藝，還認識了很多農(nóng)具，也收獲了許許多多的道理！我希望以后有時間我還會再來！

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