枯樹下靠著一個眼神空洞,心早已被眼前美景引去了的男孩。微風涼颼颼的,吹過男孩憂傷的臉頰。他眼前不只有景,還有那喧鬧的人群,及那些馭風飛行,高高在上的風箏,正在天空歡樂嬉鬧。男孩望著自己多年未碰,已布滿灰塵的老舊風箏,手不禁摩挲著自己看來笨拙的腿,不禁黯然神傷。
男孩是個不幸的人,他因小時患了小兒麻痹癥,被父母丟棄,從小在福利院長大。有一天,福利院的院長拿著風箏來跟孩子們玩耍,并放了一次風箏給他們看。男孩望著天空中自由飛行的風箏,高興極了。院長看他喜歡,給了他一個,他當時欣喜若狂,想立刻放一次。他實在是太高興了。他舉起風箏,開始跑起來。嘣!男孩重重地摔在地上,正是那痛感,才讓他想起他的廢腿。因為后遺癥,他的一只腿殘廢了。男孩慢慢站了起來,坐到臺階上,淚水浸透了風箏。為什么我會患這種病?連放風箏這小小的愿望也變成了奢望了嗎?男孩在心里暗嘆上天的不公。男孩一直都沒放棄過,這些年來,他一直在嘗試,可始終沒飛起來。
男孩若有所思,望著隨風自由飛行的風箏,心里對未來又有了新的美好憧憬。他不再整天憂傷,只想要快點長大,在未來的一天能像風箏一樣,能朝自己所向往的方向飛去。
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湖面水波粼粼,泛著點微光。在湖邊草地上一個不起眼的角落上,立著幾棵已是枯枝敗葉的小樹,樹上僅有的幾片枯葉,也在大風中垂死掙扎著。
清風徐徐,男孩眼中閃過一絲希望,臉上露出了久違而又堅韌的微笑。他還想再試一次。男孩毅然起身,拿著他的老舊風箏,邁著沉重的步伐,向著草地中央空曠的地方一瘸一拐地走去,像朝戰(zhàn)場進發(fā)的戰(zhàn)士。他舉起那早已熟悉而現(xiàn)在又感到陌生的風箏。他開始跑,拖著腿跑。他咬牙切齒,忍著病痛,努力地向前跑。雖然他跑得跟走得差不多,但他還是想讓風箏載著他的夢想,飛向藍天。第一次失敗了,他彎腰撿起風箏,舉了起來。再來一次,就一定會成功!第二次,他又失敗了。他又舉起風箏,心里安慰著,下次會成功的。駱駝走得慢,但終能走到目的地。正當男孩在嘗試第6次時,風的速度彌補了他沉重的步伐。風將風箏輕輕托起,拋向天空,風箏開始了它姍姍來遲地飛行。
現(xiàn)在男孩終于如愿以償,風箏飛起來了!風箏得意地從上空俯視下面,一切是多么的渺小。∵@就是它夢寐以求的飛行嗎?男孩臉上也掛滿了笑容,這感覺真好,他真想一直這樣下去。天不遂人愿。風越來越大,越來越大,那驚人的狂風幫風箏刮斷了那根老舊的風箏線。得意的風箏掙脫了線的控制,向著遠方飛去。男孩眼里閃過一絲失望,這一刻他已經等了很久了?赡泻⒖吹匠栵w去的風箏,不由得替風箏自由了而感到興喜。
高一:羅文聞
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