給我印象最深的一個老師應(yīng)該是初二的班主任數(shù)學(xué)老師，她是一個非常負(fù)責(zé)任的老師，王老師是一位可藹可親的老師，她講的課豐富多彩，在生活中，她關(guān)心同學(xué)，是我心目中的好老師。有一件事事讓我很氣憤，初一那是天天說要數(shù)學(xué)老師當(dāng)班主任，別人現(xiàn)在一當(dāng)上班主任，居然不認(rèn)真學(xué)習(xí)，也包括我，現(xiàn)在想起來真的有點愧疚。

　　此生無憾能與王老師作為師生，又作為朋友的兩種生活已經(jīng)成了我不可或缺的一部分。已經(jīng)習(xí)慣了會有那么一個人去傾聽你所有的心聲，告訴你，迷茫的時候，你該如何選擇。現(xiàn)在，王老師教的那個班的學(xué)生們一定是才華橫溢，開開心心的吧，如果你們看到這篇文章又是王老師教你們的話，一定要好好珍惜。不要錯過一個負(fù)責(zé)任，關(guān)心你們的老師。如果老師你們看到這篇文章的話不要忘記我們209班。來到高中發(fā)現(xiàn)整個人都變了，回憶一下，心里感覺暖暖的。

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　　不同的老師有不同的性格，不同的老師也有不同的教育方法。如果我們是船的話，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像燈塔，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，她讓我們擁有精神的支柱，她送我們走上學(xué)習(xí)的道路，給予我們無窮的鼓舞。

　　之所以我那么喜歡數(shù)學(xué)，是因為遇到一個好老師。她說過一句話讓我連現(xiàn)在都還記得“做人一定要學(xué)會感恩”。她還說：你在下面，我拿繩子拉你，你往上爬，我也會用力拉你一把，你放手，叫我怎么拉你上來啊。告訴我們不要輕易放棄。如果有一天你的老師咳嗽了還在為你們解答，講課你會不會下課立刻的打杯水給她說“老師，喝口水吧”如果你的老師戴著一副隱形眼鏡給你們上課，眼痛了。你會不會說老師休息一會吧，再講課吧。如果你的老師冒著雨過了來給你們講課你會不會拿一張紙巾給她說：老師，擦一下吧有一個負(fù)責(zé)任的老師不容易啊，為什么不肯好好珍惜了，可是每當(dāng)王老師也有生氣的時候，記得班里有幾個同學(xué)上課總是跟旁邊的同學(xué)說話，還搞小動作，每當(dāng)這時候，王老師都會停下來，靜靜地看著他，等著他，時間滴答滴答地過去，我們都很著急，也很氣憤。

高一:葉志鋒