一年一度的教師節(jié)又到了。
也該回顧回顧這三年來(lái)的工作感想。
一切都那么的真實(shí),又那么的夢(mèng)幻。
三年前,我對(duì)于任何事情都顯得那么稚嫩。
三年前,我要感謝她,是她手把手的教會(huì)我各項(xiàng)技能。
三年前,我曾想過(guò)要放棄這個(gè)被所有人譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師的行業(yè)。
三年前,是她們讓我找到了新的希望。
三年后的今天,我想告訴她們,我可以的,我做到了。
而今年的教師節(jié)園長(zhǎng)為我們留了這樣一個(gè)命題作文,《做最佳師表的好老師》,呵呵,我想這個(gè)題目一定會(huì)有不同版本的理解吧。就像我們每個(gè)人的思想不同,所以寫(xiě)出來(lái)的文章也各有千秋。
怎樣才能百分百的做到最佳師表的好老師呢??我想所有人也都在思考這個(gè)問(wèn)題。我想我只有把那個(gè)丟掉的10分補(bǔ)回來(lái),我就可能做到一名最佳師表的好老師。我相信,我可以。
我是這樣計(jì)劃的:1、要做到“寬容與賞識(shí)”每個(gè)孩子的接受能力都不同,我不能讓他們?nèi)歼_(dá)到百分百的完美,但是我可以從另一方面讓他們達(dá)到完美,那就是“放大優(yōu)點(diǎn),縮小缺點(diǎn)。”讓每個(gè)孩子都看到自己的優(yōu)點(diǎn)。從而激勵(lì)他們向優(yōu)秀邁進(jìn)的步伐。
3、“為人師表,說(shuō)到就要做到。”既然我已經(jīng)選擇了這個(gè)教育行業(yè),選擇了當(dāng)他們的老師,我就應(yīng)當(dāng)做出表率。給孩子們和班級(jí)老師們帶一個(gè)好的開(kāi)頭,帶一條好的前進(jìn)道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起,無(wú)論任何事,我都會(huì)做到以身作則,給孩子們起到一個(gè)榜樣的光輝形象。我相信,我能做到。
記得有首歌一直讓我記憶猶新,它的歌中唱道:“培育新一代辛勤的園丁,今天深夜啊燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫(xiě)教材,辛勤的身影映在您窗上”。的確,我們老師是辛苦的,但是我們付出后,看到孩子的進(jìn)步才是我們最大的安慰,也是我們的價(jià)值所在。
五年級(jí):輕飄淡寫(xiě)
時(shí)光如水,歲月如梭。
掐指算算自己進(jìn)入教育這個(gè)行業(yè)已有三個(gè)年頭。
在這三年中我哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、悲傷過(guò)。
三年前,我是那個(gè)初出茅廬的小女生。
三年前,我要感謝她,是她給了我一次獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。
三年前,我也總是讓她們傷心。
三年前,是她們一直沒(méi)有放棄我。
三年后的今天,我想告訴她,我成功了。
今年的教師節(jié)是教師節(jié)成立以來(lái)的第二十七個(gè)教師節(jié),也是我步入教師崗位的第三個(gè)節(jié)日。
而我對(duì)這個(gè)最佳師表的好老師則認(rèn)為:是對(duì)老師的最好稱(chēng)贊、對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)與肯定。我想每個(gè)老師都希望得到肯定,一個(gè)肯定證明了一位老師教育的成功、證明了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以,我們每個(gè)人都希望得到“肯定”。如果這個(gè)“肯定”是一百分的話,我想我已經(jīng)拿到了90分,而我的這個(gè)90分離不開(kāi)家長(zhǎng)與領(lǐng)導(dǎo)們的信任與支持。自己唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子們沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果,我會(huì)很生氣,我會(huì)對(duì)他們很?chē)?yán)厲。因?yàn),他們進(jìn)入我的班級(jí)就是我的孩子,我就像似他們的媽媽。試問(wèn):天下那個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的子女成龍成風(fēng)呢?我也是一樣的,我希望他們變得更優(yōu)秀,我希望他們比同齡班級(jí)的小朋友更突出。我是這樣希望的……
那怎樣才能把丟掉的10分補(bǔ)回來(lái)呢?
2、學(xué)會(huì)“愛(ài)”,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),我們的愛(ài)是不需要驚天動(dòng)地的,也不需要太多溫柔的話語(yǔ),只是一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一次寵愛(ài)的撫摸,一陣鼓勵(lì)的掌聲,一個(gè)肯定的手勢(shì),孩子就能從中讀取我們的愛(ài)。也相信在這個(gè)愛(ài)的大家庭中我的孩子們會(huì)感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)、并體會(huì)愛(ài)。這點(diǎn)我會(huì)做到的。因?yàn)槲沂且磺械母,?ài)是最后的歸宿。
總能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)老師的贊美,可是我覺(jué)得再多的贊美,也抵擋不了孩子們的一句:“老師,您辛苦了”“老師,我們愛(ài)您”而這些話就體現(xiàn)了我們老師為之付出的價(jià)值所在。
相信在以后的教育生涯中我會(huì)繼續(xù)努力,也一定會(huì)做到“最佳師表的好老師。”相信未來(lái)的一切都會(huì)很美好,相信“愛(ài)”也會(huì)一直在我與孩子之間流傳。
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