有一次打電話，我在無意之中摸到了特殊鍵“5”，為什么說它特殊呢，因為這個鍵上有一個凸起的圓點，跟其它的鍵不一樣。剛開始，我認(rèn)為這個小圓點可能是在工人叔叔制造它時不小心弄得。后來我想，如果是不小心，應(yīng)該是粗糙的呀，這個凸點很標(biāo)準(zhǔn)呀。好奇心驅(qū)使我查看了家里所有帶數(shù)字的手機(jī)，果真！每個數(shù)字鍵“5”都有這個小圓點。

　　終于有一天，我在參加一次活動無意中發(fā)現(xiàn)它的真實作用。趙老師帶我們科技小組的同學(xué)們到療養(yǎng)院采訪盲人。一位盲人阿姨徑直地走向一臺公共電話，難道她要打電話，怎么可能，他看不見怎么撥號呢？好奇心使我的眼睛無法離開這位盲人阿姨，只見她拿起聽筒，手輕輕地摸了一下特殊鍵“5”，然后開始撥號，很準(zhǔn)確地?fù)艹隽?ldquo;159……”。這一刻，縈繞在我心里多天的問題終于得到了解決，特殊鍵“5”起到了盲文的作用。它既能幫助盲人，也能方便普通人在黑暗中準(zhǔn)確撥號，真是太有用啦！

四年級:趙昱瑜

　　我猜想，可能是美國發(fā)明家貝爾在某月的5日發(fā)明了電話，所以將“5”這個號碼定為特殊鍵；或者“5”這個數(shù)本身就是個特殊數(shù)，這個問題讓我百思不得其解。

　　后來，我又在計算機(jī)的鍵盤上發(fā)現(xiàn)了類似“5”的特殊鍵，“F”鍵和“J”鍵上都有一個凸點，我用手感覺了一下，把雙手的食指放在它們上，這時就能很簡單地分辨出鍵盤左邊和右邊是什么鍵了。真是處處留心皆學(xué)問呀！

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