今天我走在路上，看到一個人帶著兩只狗。不過這兩只狗的待遇是不一樣的：第一只狗，它很聽話，一聲不吭的跟在主人后頭；而另一只狗帶著項圈，主人用繩子緊緊地拉著，但這只狗對著另一只狗大吵大鬧；主人也無可奈何。

　　假如我是主人的話，我會耐心的對第二只狗，放開繩索，讓它們擁有同樣的權利，它們是平等的。

　　我們需要讓他們擁有平等的權利，我們需要對第二只狗有足夠的耐心。

　　差學生與好學生沒有什么不一樣，老師們就不要總是用異樣的眼光去看待差學生，不知不覺老師們已經(jīng)給第二只狗帶上了項圈。

初二:趙露宜

　　從上面來看我所敘述的文字，會讓人認為第二只狗不懂禮貌。但如果我們站在這只狗的角度上看的話，并不是表面上的那樣了，它表面上是對那只狗的嫉妒，實則是對主人的不滿意；因為主人讓它帶上了項圈，但站在主人的角度上，是對第二只狗的無可奈何，因為它不懂禮貌。這是我就產(chǎn)生疑問了：同樣是一只狗，第一只狗與第二只狗的性格完全不同，是否因為項圈的原因？還是因為主人對兩只狗截然不同的做法，讓它們不一樣？

　　讓我想起現(xiàn)在，第一只狗像現(xiàn)在的中等學生，不需要太多的管教；而第二只狗像現(xiàn)在的差學生。

　　其實乖狗狗與壞狗狗本沒有什么區(qū)別，只是你的耐心不夠。

　　乖狗狗與壞狗狗本沒有區(qū)別…

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉載