“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外……”教室里傳來(lái)了我們響亮又清脆的朗誦聲。我們?cè)诟墒裁�？��！我們�(cè)谂啪毥?jīng)典誦讀呢！

　　第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，九班同學(xué)伴隨著古典音樂(lè)，一邊變隊(duì)形一邊朗誦，前面的同學(xué)翩翩起舞，像一只蝴蝶在飛舞。我不禁大吃一驚，竟然超越了我的想象，哎，真是低估對(duì)手了。我心里那只五彩繽紛的、快樂(lè)的氣球，就這樣被一把槍給打破了。

　　我身后的王夢(mèng)宇說(shuō)：“和他們比起來(lái)，我們班弱爆了。”我不禁心灰意冷，可是在腦子里浮現(xiàn)出徐老師的話語(yǔ)：“我們是用氣勢(shì)獲得勝利的”。我又想起媽媽曾經(jīng)告訴我的話：“結(jié)果并不重要，只要你盡心盡力就可以了”。我想到這里，就不心灰意冷啊。對(duì)呀，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，盡力就可以了，但如果我心灰意冷，不盡心盡力，不用心，不努力地做，連嘗試的膽量都沒(méi)有，怎么能做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人呢？我們沒(méi)有用舞蹈、唱歌獲分，但我們靠的是實(shí)力。我在思想中振作起來(lái)，我又自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要打起精神來(lái)”。

　　輪到我們班準(zhǔn)備了，我上了臺(tái)階，忐忑不安地想：我一定要好好加油呀！千萬(wàn)不要忘記動(dòng)作呀！我越想越緊張，心里好像住了一只活蹦亂跳的小兔子。

　　我們雖然只獲得了三得獎(jiǎng)，但是我仍然很高興，因?yàn)槲覀兊玫搅俗约合胍�的成�?jī)。

四年級(jí):李瀟雨

　　下午伴隨首明媚陽(yáng)光，到了我們四年級(jí)的經(jīng)典誦讀。我自信地認(rèn)為我們班一定能拿大獎(jiǎng)。

　　可是，一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩。

　　二班開(kāi)始表演了，他們也是拼命了，穿著古裝的女生扇動(dòng)粉色的扇子跳起舞來(lái)；請(qǐng)人彈古箏……簡(jiǎn)直花樣百出。我被他們的節(jié)目震驚了。

　　聽(tīng)了聲：“齊步走”。我知道我們班該表演了。“誦讀經(jīng)典，讓我們……”這次非常順利，我們完成了表演，我心里的石頭“砰”地落了下去。

　　“誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明”。希望誦讀能永遠(yuǎn)傳承下去，希望下一次經(jīng)典誦讀能更好的發(fā)揮，爭(zhēng)取得到一等獎(jiǎng)。

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