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“啦啦啦啦……”風(fēng)兒唱著愉快的歌兒,飛向遠(yuǎn)方,將,“六·一兒童節(jié)”的快樂,傳遞到每一個(gè)角落。和平的信鴿飛在蔚藍(lán)的天空中,將“六一·兒童節(jié)”的訊息播散大地。
風(fēng)兒到了花叢中,花朵們揚(yáng)起夏的笑臉;風(fēng)兒到了鳥巢里,小鳥跳起激情的“恰。”風(fēng)兒吹到了小朋友心里,激起了小朋友心中喜悅的浪花。
清晨,拉開窗簾,一縷刺眼的陽光射了進(jìn)來,我揉著惺忪的睡眼:“幾天是六一·兒童節(jié)!”我以每秒“一公里”的速度穿好衣服,火速趕往學(xué)校。同學(xué)們早已來到了學(xué)校,有的同學(xué)正在小心翼翼的化妝;有的同學(xué)正在換服裝,許多同學(xué)的臉上掛著絲絲抹不掉的笑。真是忙得不亦樂乎!
一條條“長龍”從各個(gè)樓道里走了出來,整齊的校服,風(fēng)中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,立即成了一道奪人眼目的風(fēng)景線。國旗隊(duì)伴隨著響亮的音樂,昂首挺胸,邁著矯健的步伐,雄赳赳,氣昂昂地走向國旗臺(tái)。一陣激昂向上的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響,國旗冉冉上升,全校同學(xué)一起敬禮,直至鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天上擺動(dòng)著身軀。
“慶祝國際六一兒童節(jié),昨日的辛勞,今日的收獲”主題大會(huì)開始嘍!首先,進(jìn)行的是表彰大會(huì)。同學(xué)們的臉上露出興奮、自豪、期待的神情。我雙手捧著獲獎(jiǎng)證書,心中的喜悅噴薄而出,如同那花叢中的花朵,洋溢著陽光般的燦爛笑容。沃分別獲得了:“縣級(jí)三好學(xué)生,”“學(xué)雷鋒,讀書活動(dòng)征文比賽獲一等獎(jiǎng)。”我希望,在日后的學(xué)習(xí)中更能“步步高。”
同學(xué)們的議論更加多了,這是因?yàn)榈搅俗罴?dòng)人心的時(shí)刻,狂歡開始了:第一個(gè)節(jié)目叫做“舞韻春來。”男同學(xué)們一個(gè)個(gè)身穿節(jié)日盛裝,戴山妖骨,手足舞蹈起來。木質(zhì)的鼓槌上系著一條條紅絲帶,歡蹦的同時(shí),一條條紅絲帶隨即旋轉(zhuǎn)起來,似一只只紅蜻蜓,在半空中,劃過一道道美麗的弧線。女孩子身著紅色服飾,手舉綠色手絹,飛速的旋轉(zhuǎn)起來,像一只體態(tài)輕盈的小燕子,落在自己的手指尖上。顯示出了東北地區(qū)獨(dú)特的風(fēng)韻,也表現(xiàn)出豐寧第一小學(xué)的特色:安塞腰鼓。同樣也讓我感覺到了百鳥爭鳴,萬紫千紅的春天。聽!多么美妙動(dòng)聽的葫蘆絲。∫磺对鹿庀碌镍P尾竹》將我?guī)肓宋麟p版納那月光如流水,輕輕落在家家戶戶的屋檐上,小溪輕快地流著,那迷人的夜晚里。二十多名同學(xué)敲打著民族樂器,與葫蘆絲完美的結(jié)合在一起,形成了一曲天籟之音。其中演奏葫蘆絲的張楠最引人注目,專注的神情,深情的演奏,那蝴蝶般的指尖跳動(dòng)著,這是一種怎樣的沒的境界!“陽光從腳尖悄悄爬山膝蓋,也想看‘黑旋風(fēng)’水戰(zhàn)‘浪里白條’。”這童年的回憶,童年的心聲,在舞臺(tái)上的我們用心說出來。張雨千用飽含喜悅的目光注視著前方,一句句話語讓我們眼前的一幕幕:與小伙伴一起捉魚,讀書,玩耍。我們女孩子揮舞著手臂,那海藍(lán)般的著裝在悠悠藍(lán)天下,格外協(xié)調(diào)。多多黃花引得只只小蜜蜂前來采蜜。翻騰的朵朵“浪花”又像那水中的“白天鵝”,張揚(yáng)著潔白的翅膀。“童年的腳印一串串,童年的故事一籮籮……”是!不久活動(dòng)結(jié)束了,七彩的童年,快樂的六.一,怎能讓我們忘懷?
哇!多美的剪紙啊!校園里擺起了一版版展板。剪紙,電子小報(bào),素描畫,兒童畫,油畫……各種各樣,精彩紛呈。瞧,還有我的作文報(bào)呢!
六˙一這個(gè)花一樣的節(jié)日。我們與全世界的小朋友,手牽手,心連心,綻放夏日熱情的花朵。
河北承德豐寧縣第一小學(xué)五年級(jí):張博文
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