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風一般的速度,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的暑假早已不見了蹤跡,只留下了一段一段美好的回憶。9月1日,又一次學習的新生!又是一個不一樣的金秋!是的,暑假并不是一個結(jié)束的句號,而是一個全新的起點!
跨步新學期
金色的九月送走了炎炎夏日,滿載希望而來。金秋,本來就是一個收獲的季節(jié),采下累累學習的知識;金秋,本來就是一個金子般閃耀的季節(jié),,更要挖掘自己儲存的潛力。新的學期帶來了新的希望,新的學期帶來了新的夢想!
再一次跨進了已接觸過一年的門檻,有懷念,更多的是期盼。初一,一個完美的句號。初二呢?回應我的,只有整個校園里朗朗的讀書聲。我振作了精神:希望是一個更加不同的金秋。我邁著大步走向教室,耳畔,歡聲與笑語依舊……
初二新疑惑
天空黑壓壓的,好像老天也陰沉的快要下雨似的,遠處還有隱約的“轟隆隆”的聲音,隨即,雨便開始淅淅瀝瀝的下了起來,斜斜地飄到了土地中。雨中,風兒輕撫著我的面狹,我的心也被如雨般的壓力占據(jù),有焦躁,有勞累,似乎一個人漫無目得地尋找一條正確的路。不一樣,一個不一樣的金秋……
初二的我,更加刻苦的去學習。但仍有喘息不過來的感覺,學習中的我,好像快要缺氧,窒息了。一切緊張,忙碌。但錯誤只增不減,效率也落了一大截。一切都跑到規(guī)劃之外,我茫然了:不一樣的金秋,只是如此嗎?
未來新希望
我回想著初一時的我,并沒有像現(xiàn)在,就好像在壓力艙里。那時的我,能自由的呼吸,對于一切都顯得那么積極,每天的心情都是happy的。就像一首歌《小小少年》小小少年,很少煩惱……長大一年,煩惱便越多,但,每一個煩惱就如一塊人生道路上的絆腳石,只要克服它,你便會獲得無窮的驚喜。初二便是這樣的煩惱重重,只有你克服了困難,你才會獲得不一樣的金秋!
山西太原清徐縣清徐縣城第二初級中學初二:侯翔
點評:小標題形式是本文的最大特點。筆者將自己的初二生活從三個方面進行了概括,遞進式標題:跨步新學期、初二新疑惑、未來新希望,看到了筆者的自信、樂觀、永不放棄,秋天是一個收獲的季節(jié),筆者渴望通過自己的努力在這個不一樣的秋天會有不同的期待,收獲更多。題目“不一樣”,筆者對此詮釋的不是很完美,并沒有充分體現(xiàn),希望在今后的文學創(chuàng)作中,更加注重對題目的把握。
點評老師:劉聰漪 |
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教學理念:在教學中一向秉承“因材施教”的教學理念,堅持“方法與知識并重”的教學原則,注重與學生之間的溝通交流。 |
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