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　　“通往花園島的魔法列車(chē)NW1號(hào)為您服務(wù)。”

　　萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，小杰利一個(gè)人帶著泰迪熊來(lái)到了車(chē)廂前。

　　杰利是一個(gè)孤兒，從小生活在孤兒院中。沒(méi)有父母，沒(méi)有快樂(lè)的童年的時(shí)光是灰暗的，小杰利幾乎沒(méi)有過(guò)一絲笑容，陪伴他的，只有一只破舊的泰迪熊�？梢惶煸绯啃褋�(lái)，泰迪熊卻突然沒(méi)了蹤影，這可把杰利急壞了，將孤兒院翻了個(gè)底朝天，最后誤打誤撞進(jìn)入了一個(gè)神秘的房間中，泰迪熊安然無(wú)恙的躺著。

　　在這個(gè)神秘的房間中，還有這一張微弱亮光的地圖。好奇心促使杰利打開(kāi)了它：“想要過(guò)無(wú)憂無(wú)路的生活嗎？沒(méi)問(wèn)題！請(qǐng)念動(dòng)咒語(yǔ)‘HAPPYGARDEN’，你就可以前往花園島，那里，有你想要的快樂(lè)生活！”

　　“H-A-P-P-Y-G-A-R-D-E-N”，杰利喃喃著，他真的希望自己的生活可以得到改變，隨即，他進(jìn)入了一個(gè)時(shí)間漩渦中……

　　刺眼的陽(yáng)光下，他睜開(kāi)了眼，列車(chē)準(zhǔn)備啟動(dòng)，他吸了口氣，急忙跑了上去。

　　他隨著無(wú)形的指使來(lái)到了一個(gè)座位前，對(duì)面，是一只笨重的大象大嬸。

　　“你……好！”大象首先用粗重的聲音打開(kāi)了話閘。杰利也同樣對(duì)周?chē)�的一切感到十分欣喜�?ldquo;你好！大象大嬸！我叫杰利，您也是要去花園島嗎？”“是的，聽(tīng)說(shuō)花園島的人們都充滿(mǎn)愛(ài)心呢！到那兒后，我一定會(huì)成為快樂(lè)的大象！”隨即，兩人都笑了，那笑聲，是對(duì)未知世界的期盼。

　　列車(chē)開(kāi)始啟動(dòng)了，周?chē)�的景物都在漸漸的向后移動(dòng)，杰利趴在窗前，看著前方：“希望我的生活會(huì)快樂(lè)！花園島——我來(lái)了！”

    山西太原清徐縣城第二初級(jí)中學(xué)初一:隱形的翅膀285