我的同桌叫張運升，他今年14歲，一雙濃眉大眼，炯炯有神，高高的鼻子聳著烏黑的鼻孔，厚嘴唇，黑皮膚，最有趣的要數(shù)他的頭發(fā)了，又密又長，活像一個刺尾球。

　　上課時，我占的桌子總要多一些，他一不小心碰我一下，我就大發(fā)雷霆。他的學(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常不完成作業(yè)，所以同學(xué)們都不跟他玩，我就更是不理他了。六年級的最后一個學(xué)期，老師說：“上學(xué)期我們班考的很好，各方面都達到了學(xué)校的要求，但是全校四個班，只有張運升同學(xué)沒有考及格，希望在最后一個學(xué)期中，你能夠努力學(xué)習(xí)，爭取考出優(yōu)異的成績，為學(xué)校爭光，為班級爭光，同時同學(xué)們以后應(yīng)該多幫助他，使他增強學(xué)習(xí)的信心。通過老師耐心地教育和同學(xué)們的熱心幫助，他好像變了個人似的，上課認(rèn)真聽講，不再做小動作了，有時還能積極回答問題。他那認(rèn)真勁就甭提了，就是蚊子去叮他，他也能忍著不動一下，我見了譏諷一句：“哼！差生怎么樣也是差生。”他聽了只是默默的低下了頭。咦！現(xiàn)在可怪了，他的數(shù)學(xué)作業(yè)能拿100分，語文作業(yè)也能按時交，他的所做所為，真讓我有點丈二和尚摸不著頭腦。

　　這天下午，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我瞟了一眼同桌，只見他兩只眼睛呆呆的盯著我的作業(yè)本，我生氣地說：“看什么看，想抄作業(yè)嗎？”給了他一個白眼。他結(jié)結(jié)巴巴地說：“你，你這道題好像寫錯了。”我發(fā)火了，“也不稱稱你自己有幾兩重，還給我挑刺。”我又接著寫起來。他傻傻的站在那里，啞口無言。忽然我瞟了一眼那道題，呀！我錯把6寫成9了，怪不得呢！我在心里驚嘆著。我恨自己，恨自己以前魯莽，我的臉漲得通紅，不知該說什么好……